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李世民 唐代唐太宗李世民(598.1.28或599.1.23—649.7.10),陇西狄道(今甘肃省临洮县)人。唐朝第二位皇帝(626—649年在位),杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。唐高祖李渊嫡次子,母为太穆皇后窦氏。李世民酷爱书法,其书法以隶书见长,并且酷爱书法名品《兰亭序》,亲自写《晋书·王羲之传赞》。贞观十四年(640年),李世民将自己的真草书屏风以示群臣,笔力遒劲为一时之绝。尝谓朝臣曰:“书学小道,初非急务,时或留心,犹胜弃日。凡诸艺业未有学而不得者也,病在心力懈怠,不能专精耳。”又云:“吾临古人之书,殊不能学其形势,惟在其骨力。及得骨力,而形势自生耳。”

也字释义

  • 拼音
  • 注音ㄧㄝˇ,
  • 笔划3
  • 五笔BNHN
  • 五行

基本释义

  1. 〈副〉(象形。邨的本字。本义:羹魁柄)

  2. 亦表示同样。如:我高兴,你也高兴;也可以;也是

  3. 叠用,强调两事并列或对等。如:她会打篮球,也会打网球

  4. 表示转折或让步。如:即使失败十次,他也不灰心

  5. 表示委婉。如:我也只好如此

  6. 表示强调。如:也须(也应当;也应该);连老人也干活

  7. 表示选择,还是

    你见我府里那个门子,却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?——《水浒传》

  8. 又如:也是(还是)

    语气

  9. 用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”

    少时之岁月为可惜也。——清·袁枚《黄生借书说》

    旋见一白酋…英将也。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

  10. 用在句中,表示停顿

    知幸与不幸,则其读书也必专。——清·袁枚《黄生借书说》

  11. 用在句末,表示疑问,相当于“呢”、“吗”

    若为佣耕,何富贵也?——《史记》

  12. 用在前半句的末了,表示停顿一下,舒缓语气,后半句将对前半句加以解说。对后半句有强调作用

    于是人也,必先苦其心志…——《孟子·告子下》

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文字详解



【副】(象形。邨的本字。本义:羹魁柄)
亦表示同样〖also;too;aswell;either〗。如:我高兴,你也高兴;也可以;也是
叠用,强调两事并列或对等〖aswellas〗。如:她会打篮球,也会打网球
表示转折或让步〖even〗。如:即使失败十次,他也不灰心
表示委婉。如:我也只好如此
表示强调〖even〗。如:也须(也应当;也应该);连老人也干活
表示选择,还是〖or〗
你见我府里那个门子,却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?——《水浒传》

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也说文解字

也【子集上】【乙部】 康熙筆画:3画,部外筆画:2画

〔古文〕𠃟《唐韻》羊者切《集韻》《正韻》以者切,𠀤音野。語已辭。《說文徐註》語之餘也。凡言也,則氣出口下而盡。《玉篇》所以窮上成文也。《廣韻》語助之終。柳宗元曰:決辭也。

發語辭。《岑參詩》也知鄕信曰應疎。

姓。明也伯先。

《劉攽曰》詞人多以也字作夜音讀。《杜甫詩》靑袍也自公,是也。

《正韻》養里切,同迤。

《六書正譌》古文匜字。註詳匚部三畫。

也字源演变

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