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敬世江敬世江,四川省南部县升钟镇人,著名硬笔书法家,四川省南部县硬笔书法协会会员。在退休前,敬先生是升钟职业中学高级教师。退休後,敬先生积极响应县关工委的“送教下乡”活动,为大人们讲授“如何为孩子的成长创造和谐温馨的家庭环境”。当然,敬先生最为世人瞩目的,自然是其书法。由于电脑软件的普及,敬先生的字体因为被收录於“古今书法名家字库”而广为人知。可是,由于敬先生行事低调,从不张扬,所以很少有人知道其详细信息。以致于很多爱好书法的朋友在网上打听其人,甚至认为敬先生是清代书法家。由此可见,敬先生不慕虚荣的精神和酒香不怕巷子深的书法水平。

阐字释义

  • 拼音chǎn
  • 注音ㄔㄢˇ,
  • 笔划11
  • 五笔UUJF
  • 五行

基本释义

〈动〉

  1. (形声。从门,单声。本义:开,打开)

  2. 同本义

    阐,开也。——《说文》

    看山倚前户,待月阐东扉。——唐·白居易诗

  3. 开辟;开拓

    阐并天下。——《史记·秦始皇本纪》

  4. 又如:阐辟(开辟,开拓);阐拓(开拓)

  5. 讲明白

    隐则胜阐矣。——《吕氏春秋·决胜》

  6. 又如:阐证(阐述证明);阐综(阐明综合);阐择(阐明辨别)

  7. 发扬,发展与提倡。如:阐化(宣扬教化);阐究(研究发扬)

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文字详解



chǎn
【动】
(形声。从门,单声。本义:开,打开)
同本义〖open〗
阐,开也。——《说文》
看山倚前户,待月阐东扉。——唐·白居易诗
开辟;开拓〖openup〗
阐并天下。——《史记·秦始皇本纪》

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阐说文解字

闡【戌集上】【門部】 康熙筆画:20画,部外筆画:12画

《唐韻》昌善切《集韻》《韻會》《正韻》齒善切,𠀤音幝。《說文》開也。《增韻》闢也。《後漢·班固傳》厥有氏號,紹天闡繹者。《註》闡,開也。

《增韻》顯也。《玉篇》明也。《易·繫辭》夫易彰往而察來,而微顯闡幽。《註》闡,明也。《書·大禹謨·舞干羽于兩階傳》修闡文敎,舞文舞于賓主階閒。《春秋·左傳杜序》其微顯闡幽,裁成義類者,皆據舊例而發義,指行事以正褒貶。《揚子·太𤣥經》次六:幽闡積。《註》六爲水稱。幽施祿及下,故闡積。

《玉篇》大也。《易·豐卦註》闡者,弘廣之言。凡物之大,具有二種,一者自然之大,一者由人之闡弘使大。《書·君𨻰·爾惟弘周公丕訓傳》汝爲政,當闡大周公之大訓。

廣也。《史記·秦始皇紀》闡幷天下。

《禪梁父註》禪闡廣地土也。

地名。《左傳·哀八年》夏齊人取讙及闡。《註》闡在東平劉縣北。《後漢·郡國志》益州越巂郡闡。

《集韻》稱延切,音燀。《陸雲·陸府君誄》瑰光旣耀,靈寶未闡,弗慮皇圖,銜恨殂遷。

《韻補》叶稱人切,音瞋。《𨻰琳·悼龜賦》探頤索隱,無幽不闡。下方太祗,上配淸純。

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